《圣奴隶学院》剧情简介
今姐姐看是红光可见姐姐将来必是受享洪福之人与妹子迥不相同若花道：我现在离乡背井子然一身将未得能附骥考个才女心愿足矣那里还有甚么洪福轮到身上若有洪...离船不远忽见海中撺出许多水怪跳在船上一个个青面獠牙跑进船去适值众水手都在岸上林之洋喊叫：快些上船放枪众人手忙脚乱才上三板还未渡到大船那些水怪忽从舱内...
你们都是明礼之人只问这个恶女向日所做所为就知在下并非冒昧行凶了登时多、林二人也都赶到那个老嬷把女子搀起战战兢兢娇啼不止唐敖道：请问女子尊姓家住何处...
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魔吱魔吱
“片中立体多面的人物塑造和错综复杂的叙事方式都说明真正了解社会问题是一件非常困难的事情电影也没有告诉我们到底该如何选择 哈内克并没有为种种不公提出简单的解决方式它们就像难以打开的门、难以破解的密码就连哈内克自己都说：“每一种所谓的解决方式不过都是些安慰人的东西因为真正的办法实在太复杂了（Leonard Quart, 2002）”他的使命并非为人们解决问题而是提出重要的问题引发观众思考哈内克在这种碎片化的叙事方式中找到了概述他眼中黑暗现实的理想方式” 大量固定机位长镜头+碎片化段落的随意拼接圣奴隶学院除了有比诺什的镜头其他段落真的很难投入…导演的立意是好的形式大于内容就容易让人难以代入了或许这类高概念、后现代形式的电影观影门槛本来就很高吧
